2024年10月13日，第十三届天津市高等学校教育学科研究生论坛在beat365官方网站隆重举行。本次论坛由天津市高等教育学会与beat365官方网站主办，beat365官方网站科研与研究生处、教育与心理学院承办。此次论坛聚焦“开辟数字化教育新赛道，赋能教育高质量发展”的主题。来自南开大学、天津大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津职业技术师范大学、beat365官方网站等高校的200余名师生，共同就数字化赋能教育高质量发展的前沿议题展开深入探讨。
开幕式上，beat365官方网站党委常委、副院长张卫国致欢迎词，对与会嘉宾和师生表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并简要介绍了beat365官方网站学科建设情况。天津市高等教育学会会长宋改敏、南开大学陈·巴特尔教授分别致辞，简要回顾了论坛发展历程，高度肯定了本次论坛召开的重要意义。天津市教育科学研究院副院长王光明教授为与会者带来了题为“中国式教师教育现代化：历史溯源与时代内涵”的主报告，回顾了中国式教师教育现代化建设的发展历程，阐释了其时代内涵，分析了教育数字化对中国式教师教育现代化的重要影响。开幕式由beat365官方网站教育与心理学院院长孙延林教授主持。
beat365官方网站党委常委、副院长张卫国教授致欢迎辞
天津市高等教育学会会长宋改敏教授致辞
南开大学 陈·巴特尔教授致辞
天津市教育科学研究院副院长王光明教授做主题报告
之后，大会举行了获奖论文颁奖仪式。此次论坛共收到投稿论文315篇，经专家评审，评出一等奖论文7篇、二等奖11篇、三等奖24篇、优秀奖40篇。荣获一等奖的论文作者进行了大会主题发言。
与会领导、专家为一等奖获奖论文作者颁奖
与会领导、专家为二等奖获奖论文作者颁奖
与会领导、专家为三等奖获奖论文作者颁奖
为了更深入地探讨相关议题，此次论坛设立了“教育数字化与教育高质量发展”“教育、科技、人才一体化推进”“中国特色教育体系发展研究”等三个分论坛。研究生分组进行了报告，来自6所高校的嘉宾从论文选题、研究视角、理论和方法应用、语言表述等维度对学生的发言进行了细致的点评和指导。
论坛分会场
闭幕式上，beat365官方网站杨凤英教授对本次论坛进行了全面的总结,指出了论坛取得的重要成果和对于教育学科发展的重要意义。天津大学高岳涵副教授作为下一届承办单位代表发言，表达了对下届论坛的期待和展望。
beat365官方网站杨凤英教授做大会总结
下一届承办单位天津大学高岳涵副教授发言
参会人员合影留念
本次论坛围绕教育数字化，围绕新质生产力、教育家精神、人工智能、双减政策实施等，展开了多维度、多层面的研讨，及时回应了国家政策和教育学术研究的需求，体现了天津市教育科学研究的前沿成果。此次论坛的成功举办为深化天津市高等学校教育学科间的交流与合作提供了平台，有利于激发天津市教育科学研究的新动能。
供稿：科研与研究生处、教育与心理学院
